O processo de alfabetização já passou por diversas mudanças ao longo da história do Brasil, principalmente, relacionadas à conceituação do ensino e aos métodos usados pelos professores. Desde antes da criação dos conceitos O processo de alfabetização já passou por diversas mudanças ao longo da história do Brasil, principalmente relacionadas à conceituação do ensino e aos métodos usados pelos professores. Desde antes da criação dos conceitos de letramento, a prática esteve presente na sociedade. Por isso, aprender sobre a história do ensino da leitura e da escrita é importante para quem se interessa por educação e que está em processo de formação.
O Brasil atingiu a marca de 66% de crianças alfabetizadas na idade certa (ao final do 2º ano do ensino fundamental). O analfabetismo entre adultos (15 anos ou mais) caiu para 5,3%. Contudo, o país ainda enfrenta desafios, com grandes disparidades regionais e um alto índice de analfabetismo funcional.
o Nordeste tem a taxa mais alta (11,7%) e o Sudeste a mais baixa (2,9%), De acordo com a Constituição Brasileira, os municípios têm papel fundamental na oferta de educação infantil, a qual está inserida a alfabetização, e respondem pela maioria das vagas nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano). Já os estados devem priorizar ensino médio, mas podem atuar, em parceria com os municípios, na oferta de ensino fundamental.
O acesso aos meios digitais pelos brasileiros já atingiu a marca de 95% de uso diário por parte dos usuários de internet. O celular é o principal dispositivo, impulsionando a inclusão digital para comunicação, transações financeiras e entretenimento, embora desafios de infraestrutura e letramento digital ainda causem desigualdade.
Dispositivos mais utilizados:
Principais atividades no dia a dia: